Cómo dibujar a una persona bajo la lluvia si te lo piden en una entrevista de trabajo.
👤 Por Alfredo olivera
En una entrevista de trabajo, una hoja y un lápiz pueden acompañar las preguntas sobre tu experiencia cuando el evaluador te solicita realizar un dibujo.
Bueno, la prueba de la persona bajo la lluvia busca explorar cómo alguien representa una situación adversa y los recursos que utiliza para protegerse de ella.
Su aplicación aparece documentada en procesos de selección de personal, mientras distintas investigaciones han estudiado qué relación tienen sus elementos con el estrés y el afrontamiento.
Cómo abordar el dibujo que te solicitan
Empieza por escuchar la consigna completa y respetar las indicaciones del evaluador. Si algún detalle resulta confuso, puedes pedir que te aclare qué debes hacer.
Después, representa una persona en una escena de lluvia. Puedes comenzar por la figura y completar el entorno siguiendo las instrucciones concretas que hayas recibido.
Los procedimientos pueden variar. En una investigación publicada en 2024, se pidió a 30 estudiantes chinos dibujar una figura humana completa, evitando representarla únicamente mediante palitos o como caricatura.
En ese trabajo, los participantes tuvieron libertad para elegir el tamaño, la forma y la ubicación de la figura, sin instrucciones específicas sobre esos elementos.
Por eso, conviene seguir la consigna de tu evaluación. La cantidad de lluvia, la posición del personaje y sus accesorios pueden quedar a tu elección.
Qué intentan interpretar en la escena dibujada
Esta técnica utiliza la lluvia como representación de las dificultades del entorno, mientras los elementos protectores se interpretan como recursos para enfrentar esas condiciones adversas.
Dentro de ese esquema, el paraguas y otras formas de protección reciben atención, junto con las características de la lluvia y de la figura humana.
Para investigar estas interpretaciones, un estudio realizado en China analizó dibujos de 155 universitarios mediante un programa informático y los comparó con un cuestionario de estrés.
Los investigadores midieron cuántas gotas aparecían, la distancia entre ellas, su longitud y la superficie que ocupaban, convirtiendo esos detalles en características que podían comparar.
Encontraron relaciones entre las respuestas al cuestionario y la cantidad, separación y superficie de las gotas. La longitud de estas quedó fuera de las asociaciones detectadas.
Qué han encontrado los estudios sobre esta prueba
Un estudio con 162 universitarios coreanos comparó sus dibujos con sus formas de afrontar el estrés, incluyendo los esfuerzos por resolver aquello que les generaba malestar.
Los investigadores encontraron una relación débil entre los recursos de afrontamiento reflejados en el dibujo y la tendencia a actuar sobre los problemas que provocaban estrés.
Más recientemente, un estudio exploratorio publicado en 2026 examinó una versión digital y encontró asociaciones entre características del dibujo, estrés percibido y formas de afrontarlo.
Su aplicación laboral exige otra comprobación específica, relacionar los resultados de la prueba con el desempeño posterior de quienes ocupan un puesto de trabajo.
Además del dibujo, algunos procedimientos incorporan preguntas sobre quién es el personaje, qué está haciendo y cómo se siente, para recoger la explicación del propio participante.
Referencias
Yin, Y., & Ko, K. S. (2024). The effect of group art therapy on the stress coping ability of Chinese international students in South Korea: using the person-in-the-rain test. Frontiers in Psychology. DOI: 10.3389/fpsyg.2024.1387847
Li, Z., Liu, G., Liu, Y., et al. (2021). Using a computer scoring system to correlate stress response and indicators in the Draw-a-Person-in-the-Rain Test. Social Behavior and Personality. DOI: 10.2224/sbp.9619
Kim, J., Jo, M., Nam, S., et al. (2026). Decoding stress and coping ability levels through drawing features in the Person-In-The-Rain test: An exploratory study using a digital drawing device. Computers in Human Behavior Reports. DOI: 10.1016/j.chbr.2025.100902
